En 1947, la Junta de Ciencia y Seguridad del Boletín de Científicos Atómicos –fundado por Albert Einstein- de la Universidad de Chicago creó el denominado «reloj del fin del mundo», «reloj del juicio final» o «reloj del apocalipsis» -en inglés «Doomsday Clock». Desde entonces, cada año se mantienen dos reuniones y en la segunda se actualiza la hora del que es un contador simbólico que marca la medianoche como la destrucción total y catastrófica de la especie humana. En el momento de su creación, la analogía se centraba exclusivamente en la amenaza nuclear, que paradójicamente hemos creado nosotros mismos, aunque desde 2007, se ha incluido el cambio climático y todo tipo de avances tecnológicos que pudieran precipitar el apocalipsis.
En enero de 2018, el cronógrafo se adelantó desde las 23:57 a tan sólo «dos minutos y medio para la medianoche». En enero de 2021 se adelantó veinte segundos, marcando las 23:58:20, quedándose por tanto a 100 segundos para la medianoche. La última actualización, en la que nos quedamos a esos 100 segundos, fue el 20 de enero de 2022, por lo que los últimos acontecimientos de Ucrania no han sido tenidos en cuenta… Sólo en los peores momentos de la Guerra Fría, particularmente en la crisis de los misiles de 1962 habíamos estado casi tan cerca.
Aunque la principal crítica hacia este simbólico reloj lo ha calificado como apocalíptico o agorero, la Junta se defiende alegando que se trata de una llamada de atención sobre cuál podría ser el destino de la Humanidad de seguir por ese camino; al fin y al cabo la principal ventaja de este reloj es que igual que avanza, puede retroceder, lo único que está en nuestras manos hacerlo.
En el siguiente vídeo proporciona los datos más importantes de forma resumida sobre el «reloj del fin del mundo».
Après de mauvaises récoltes et des dépenses de la Couronne pour la guerre des 13 colonies, la situation financière de l’État français est critique. Le prix du pain augmente et la famine se généralise partout en France. D’autre part, le modèle social basé sur les privilèges devient de plus en plus caduc. C’est pour cela que le roi de France, Louis XVI, décide de faire rédiger aux français leurs plaintes dans 60.000 cahiers où le peuple français demande la suppression de la dîme, de la corvée, la fin des privilèges en général ainsi que le partage du pouvoir.
L’OUVERTURE DES ÉTATS GÉNERAUX ET LE SERMENT DU JEU DE PAUME :
Le roi refuse de mettre en place les reformes proposées par le tiers état en déclarant ouverts les États Généraux le 5 mai 1789. Pourtant, le tiers état ne reconnait plus le valoir des État Généraux, étant donné qu’il représente plus de 90 % de la population, tandis que sa représentation au parlement n’arrive qu’à 30 %.
Les députés du tiers état se constituent en Assemblée Nationale le 20 juin 1789. Alors qu’ils trouvent la salle de réunions fermée, ils se réunissent à la salle du jeu de paume. Ils y jurent de donner une constitution – un ensemble de lois pour organiser l’État – à la France. Cette constitution respectera la figure du roi mais mettra fin à la monarchie absolue.
LA PRISE DE LA BASTILLE ET LA GRANDE PEUR :
Louis XVI essaye de récupérer le pouvoir avec 30 000 soldats qui seront envoyés à Paris. La population parisienne, très inquiète, descendra dans la rue. Le 14 juillet 1789, un millier de personnes ira à la prison de la Bastille -symbole du pouvoir absolu- pour prendre les armes afin de commencer la Révolution.
Un jour après la prise de la Bastille, le 15 juillet, le roi reconnait l’Assemblée Nationale et la cocarde tricolore – le blanc est la couleur de la royauté et le bleu et le rouge les couleurs de la ville de Paris -. Il y aura des révoltes partout en France dans lesquels les paysans attaqueront les châteaux et les abbayes. Commencera ainsi la période connue comme la « Grande Peur ».
LA FIN DES PRIVILÈGES :
L’Assemblée Nationale votera l’abolition des privilèges le 4 août en proclamant l’égalité devant les impôts, la suppression définitive des servitudes, des dîmes et des corvées ainsi que la suppression des droits féodaux.
À la fin d’août, les députés rédigeront la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen par laquelle tous les hommes seront égaux devant la loi.
LE ROI S’ENFUIT:
Le 20 juin 1791, Louis XVI et sa famille s’enfuissent. Mais ils ont été reconnus et arrêtés à Varennes -Loraine-. Le 25 juin, ils sont ramenés à Paris au milieu d’une foule en colère. Finalement, le 23 septembre 1793, il a été guillotiné à Paris après le débat intense à propos du devenir du roi.
DE LA PREMIÈRE RÉPUBLIQUE AU PREMIER EMPIRE:
Après l’exécution du roi, la Première République est instaurée. Entre 1793 et 1794 il y aura lieu la période dite de la Grande Terreur, au cours de laquelle des milliers de personnes seront guillotinées. Paradoxalement, le responsable du nouvel État, Maximilien Robespièrre, meurt guillotiné en 1794.
C’est entre 1795 et 1799 que les libéraux modérés instaurent le régime dit le Directoire. Puis, le 9 novembre 1799 -le 18 brumaire d’après le calendrier révolutionnaire-, Napoléon Bonaparte fera un coup d’état et enfin sera déclaré Empereur par le Pape en 1804. Bonaparte conquérira une grande partie de l’Europe jusqu’à sa défaite le 15 juin 1815 à la bataille de Waterloo. Finallement, il sera exilé sur l’île de Sainte Hélène, où il passera ses derniers jours.
Voici une vidéo de la série «Il était une fois» raccontant l’histoire de la Révolution française:
Dos vídeos, el primero, es una grabación -por tanto real- del programa de TVE1 «El Tiempo» del verano de 1991, el presentador es José Antonio Maldonado. Obviamente aquellos días hacía mucho calor, pues era pleno verano, y ya sabemos que los veranos en España -y muy especialmente en la Región de Murcia- son especialmente rigurosos.
En el segundo vídeo se recrea una hipotética edición en el verano de 2050, 59 años en el futuro del primero. Aunque es una ficción, la realidad en 2050 podría ser muy parecida a la que nos presenta Mónica López: temperaturas cercanas a los 50ºC y calor realmente asfixiante. Precisamente, una de las consecuencias más palpables del cambio climático en el futuro inmediato será la mayor frecuencia y dureza de las olas de calor.
Bla bla Bla
En nuestras manos está minimizar las consecuencias del cambio climático y hacer que cuando llegue el día que presenta el segundo vídeo, la situación sea más parecida a la situación que nos presenta José Antonio Maldonado.
Estas vacaciones de Semana Santa van a ser algo diferentes a las que estamos acostumbrados, y es que la crisis del coronavirus Covid-19 nos tiene ya más de dos semanas confinados en casa. Además de estudiar y/o trabajar, todos hemos tenido tiempo de sobra para hacer otras tareas y disfrutar de ciertas aficiones que, al menos en mi caso, las tenemos parcialmente abandonadas durante el curso académico: me refiero a la lectura y por supuesto a ver series y películas. En esta entrada he realizado una serie de recomendaciones para aprovechar las peculiares vacaciones #yomequedoencasa de este curso para mis alumnos de Geografía e Historia de 3º ESO plurilingüe y de 4º ESO:
El espacio de JAGAYALA 